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由资深老师与孩子互动,透过游戏方式让孩子在自然中表 现出既有的能力水平。
利用国际上已具备良好信校度的标准化评估工具,对照孩子在同年龄阶段的能力水平。
在感觉统合的评估中,不只是判断孩子各大感觉的能力,也需要去了解孩子日常生活功能缺失的背后原因。
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